ماجرای کتک زدن ۳ دانش آموز توسط معلم کرمانشاهی + فیلم
باز هم کلاس درس و باز هم تصویر آزاردهنده ای که به جای آموزش، خشونت را فریاد می زند؛ این بار در یکی از مدارس استان کرمانشاه، اتفاقی تلخ رقم خورد که قلب بسیاری از مردم را جریحه دار کرد.
فیلمی که فضای مجازی را ملتهب کرد
در روزهای اخیر، فیلمی تکان دهنده در فضای مجازی منتشر شده که معلمی میانسال را نشان می دهد که در حضور همه دانش آموزان، یک نوجوان پایه هشتم را با سیلی و لگد مورد ضرب و شتم قرار می دهد.
مدرسه ای که محل رشد و آموزش است، در این ویدیو، به صحنه ای از تحقیر، خشونت و پرخاشگری تبدیل شده، و این اتفاق باعث واکنش گسترده کاربران فضای مجازی و حتی مسئولان شده است.
پیشینه هشدارهای نادیده گرفته شده
نکته عجیب ماجرا این است که پیشتر، دانش آموزان مدرسه “مهین حدیدی”، ناحیه ۱ کرمانشاه نسبت به رفتار خشونت آمیز معلم درس فارسی، آقای کبودی اعتراض کرده بودند اما مدیر و معاون مدرسه هیچ توجهی به این شکایات نکردند. این بی توجهی، راه را برای بروز اتفاقات تلخ تر باز کرد.
واکنش آموزش و پرورش کرمانشاه
در پی انتشار این فیلم، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک کرمانشاه با صدور بیانیه ای اعلام کرد:
«در پی انتشار فیلمی از برخورد نامناسب یکی از دبیران مدارس استان با یک دانش آموز، ضمن ابراز تاسف، موضوع به سرعت در دستور رسیدگی قرار گرفت. فرد خاطی شناسایی و پرونده برای بررسی و برخورد قانونی به هیأت بررسی تخلفات اداری ارجاع شد.»
اما با وجود تاکید بر حفظ کرامت دانش آموزان، این پاسخ برای افکار عمومی قانع کننده نبود، چراکه سؤال اساسی این است: چرا با وجود ممنوعیت قانونی، باز هم تنبیه بدنی تکرار می شود؟
مدرسه ای که دیگر امن نیست
بر اساس نظر روانشناسان کودک و نوجوان، چنین اتفاقاتی تنها زخمی بر جسم کودک نیست، بلکه اثر عمیقی بر سلامت روانی آنان می گذارد. دانش آموزی که در کلاس تحقیر شود، به مرور دچار بی اعتمادی نسبت به مدرسه، معلم و حتی خودش می شود.
چرا چرخه خشونت ادامه دارد؟
- عدم برخورد قاطع، علنی و بازدارنده با معلمان متخلف
- بی اطلاعی والدین و جامعه از پیگیری ها و احکام صادرشده
- فقدان آموزش تخصصی روانشناسی و کنترل خشم برای معلمان
- حل مسائل خشونت به صورت پشت پرده و غیرفعال بودن نهادهای نظارتی
تنها راه مقابله با این وضعیت، اجرای دقیق و علنی احکام، بازآموزی معلمان، اطلاع رسانی شفاف درباره تخلفات و جلب مشارکت والدین در فرایندهاست.
زمان شفافیت رسیده است
تا زمانی که آرای صادر شده از سوی هیئت های تخلفات وزارت آموزش و پرورش به صورت شفاف اعلام نشوند، و حرفی از مجازات های بازدارنده به میان نیاید، نمی توان امیدوار به کاهش خشونت در مدارس بود. سکوت و تعلل، خود نوعی همراهی با خشونت است.
از سوی دیگر، باید سازوکارهای مؤثری برای ورود مستقیم دادستانی و مراجع قضایی هم تدارک دیده شود تا در صورت وقوع اتفاقاتی همچون این مورد در کرمانشاه، سریع، قاطع و علنی با خاطیان برخورد شود.
فیلم دلخراش کتک کاری معلم کرمانشاهی
این ویدیو به طور واضح نشان می دهد که چگونه آقای کبودی، معلم فارسی این مدرسه، سه دانش آموز پایه هشتم را در مقابل چشمان دیگر دانش آموزان با خشونت تمام تنبیه بدنی می کند. شوک ناشی از این تصاویر فضای 학교 و حتی سطح ملی را تحت تأثیر خود قرار داده است.
اتفاقی مشابه در کردستان
چند روز قبل از این حادثه، خبری از استان کردستان منتشر شد که در آن، سیزده دانش آموز کلاس پنجمی مدرسه “راشدین” در روستای کرجو سنندج تنها به خاطر گم شدن شارژر گوشی معلم، با دو چوب کتک خورده بودند. این حوادث پشت سر هم، هشداری جدی برای نظام آموزشی ماست.
کلام آخر: مسئولیت اجتماعی همه ما
برای توقف خشونت در آموزش، همه ما به عنوان خانواده، جامعه، رسانه ها و مسئولان، مسئول هستیم. تنها با مطالبه گری صریح، آموزش مستمر، نظارت دائم و برخورد واقعی می توان امید داشت که محیط های آموزشی، بار دیگر امن و مهربان شوند.
مدرسه باید مأمن رشد باشد، نه میدان خشونت.
لطفاً علت اینکار معلم را را بنویسید!
هیچ دلیلی باعث نمیشه یک معلم به خودش اجازه بده دانش اموز رو کتک بزنه!